为抓实课程全周期闭环管理，夯实课程、教材育人核心载体，7月6日上午，航空工程学院组织召开金课建设中期推进会。学院院长、分管教学副院长、各专业群负责人、教学办及全体课程负责人参会。

本次推进会以中期核查为核心，采取“负责人汇报、院内专家点评、集体研讨提升”模式。各课程负责人对照金课、人工智能示范课建设标准，逐一汇报阶段性建设成果。围绕无人机巡检、新能源汽车等核心岗位，从三维育人目标落地、长龙航空、零跑汽车企业项目转化、AI数字化教学资源开发、混合式课堂落地成效等方面展示建设进展；同时客观查摆AI融合浅层化、实训案例储备不足、数字资源更新滞后等问题，明确下一阶段建设任务、优化路径与完成时限。

聚焦航空特色打造、AI技术深度赋能、课程思政有机融入、新形态教材配套开发四大维度，分管教学院长给予精准点评，针对短板给出可落地优化方案，明确课程高阶性、创新性、挑战度提升方向。

最后，院长作总结发言，并提出三点要求：一是锚定航空育人主线，深耕课程内涵。课程教材是培育航空工匠的核心根基，全体教师紧跟航空产业发展前沿，立足航空专业核心特色，杜绝流于表面的数字化形式改造，全力打造行业辨识度高、育人成效显著的航空精品课程集群；二是抓实问题整改落地，细化建设举措。针对中期自查发现的短板建立“一课一策”整改台账，深挖长龙航空等航空龙头企业真实项目案例，持续迭代丰富“AI+航空”数字化教学资源库，补齐课程资源建设短板；三是健全长效打磨机制，互学共促提质。常态化组织院内课程研讨、互评打磨活动，搭建教师交流互助平台，持续推动金课、人工智能示范课建设质量稳步提升。

此次推进会既是建设成效全面复盘，也是课程提质攻坚动员。学院将持续以数智技术赋能航空课堂，稳步推进各级金课、人工智能示范课高质量建设，以优质课材体系支撑航空高素质技能人才培养。