专业介绍

数字化设计与制造技术专业作为国家高水平建设学校单位（A档）高水平建设专业群的核心专业之一，专注于航空及智能制造领域的智能化和数字化改革。本专业旨在培养掌握航空零部件数字化设计与制造技术的高素质技术技能人才，是国家“十四五”规划中推动航空产业数字化的重要支柱，同时也是航空与智能制造领域高质量发展的关键保障。

本专业秉承“立德树人为本，精忠报国为魂”的教育理念，强调德、智、体、美、劳全面发展，致力于航空精密制造与智能制造领域。学生将系统学习并掌握航空精密制造及智能制造的专业知识与技能，重点培养工匠精神和创新实践能力。通过校企合作，本专业培养学生具备扎实的科学文化基础，以及航空零部件精密制造、工装设计、产品检测等专业技能，同时能够运用创新方法和现代工具解决实际问题，成为能应对航空零部件精密制造及智能制造现场挑战的复合型创新技术人才。

师资队伍

数字化设计与制造技术专业现在拥有一支“专业精湛、多元融合、活力四溢”的师资队伍。拥有专任教师15人，其中教授5人、副教授3人，双师型教师占比达到100%。拥有全国五一劳动奖章获得者1人、金华市青年拔尖人才1人、新时代“百工之乡八婺金匠”1人。

教科研成果

近年来，数字化设计与制造技术专业教师先后主持国家自然科学基金项目2项，厅局级课题6项，教师授权专利39件，其中发明专利26件、指导学生授权实用新型及外观设计专利75件，发表SCI/EI及中文核心论文13篇。获得国家级教学成果奖一等奖1项、全国首届教材建设奖优秀教材一等奖1项、金华市青年科技奖1项。

核心课程

产品数字化设计与仿真、产品逆向设计、机械零件数控加工、数控编程及零件加工、工业机器人技术基础、生产线数字化仿真技术、数字化生产与管控技术应用、产品数字化制造工艺设计、多轴数控机床编程与操作。

学生就业

依据航空制造及智能制造业社会实际需求情况，确定本专业学生主要就业岗位如下：

1、飞行器设计工程技术人员

其主要岗位职责是：从事飞行器预先研究、项目论证、方案设计、工程研制、设计定型、生产定型。

2、飞行器制造工程技术人员

其主要岗位职责是：负责设计和制造各种航空零部件，包括设计和制定机械加工方案、机械加工的组织与管理、研发和改进工艺装备。

3、航空产品支援工程技术人员

其主要岗位职责是：从事航空产品支援设备研制、运行监控、维修管理、技术培训等工作。

4、民用航空维修技术人员

其主要岗位职责是：按维修工作单、卡和飞机及其机载设备维护手册/资料完成飞机的维修、勤务保障工作；负责飞机维护过程中的组装拆解任务。

5、铁道运输工程技术人员

其主要岗位职责是：面向城市地下铁道、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门，负责铁道运输设备操作、维护、组织管理和服务工作。

6、智能制造工程技术人员

从事智能制造相关技术的研究、开发对智能制造装备、生产线进行设计、安装、调试、管控和应用；操作、应用工业软件进行数字化设计与制造，安装、调试、部署智能制造装备、生产线。

7、增材制造工程技术人员

其主要岗位职责是：从事增材制造技术、装备、产品研发设计并指导应用；研发产品的增材制造工艺, 指导产品生产制造检测、评估增材制造产品质量；制订增材制造材料、装备、工艺、应用标准和规范。

8、机械工程技术人员

包括机械设计工程技术人员、机械制造工程技术人员、材料成型和改性工程技术人员、其他机械工程技术人员等。其主要岗位职责是：负责机械产品的设计、工艺规划、加工制造等工作。

主要就业单位

浙江西子航空工业有限公司、浙江京飞航空制造有限公司、杭州市地铁集团有限责任公司、‌北京精雕科技集团有限公司、万向钱潮股份公司、今飞控股集团、浙江万里扬股份有限公司等。